第三百二十九章封闭式与自由式教学1（1 / 2）

事后，东方玉儿对这次山林失火原因询问，得知是司马傲太过伤怀大树的枯死，认为是蚂蚁所致，用火烧蚂蚁，才导致山林失火。

东方玉儿感到一丝好笑的问司马傲，“是谁告你，蚂蚁是吃大树的？”

司马傲以笨笨一笑的回道“我猜的。”

“大树都活了两百岁，你为何要为大树的枯死感到伤感？”东方玉儿感到莫然的又问。

听东方玉儿这话带着几分嗤之以鼻，司马傲莫然了。“先生说不是生命可贵，要珍惜生命吗？学生看到生命凋谢，发出悲慨有不妥么？”

“我是有说过，但生命也有它的寿期，大树到了寿期自然就要死去，这有何难过的？”

一直认为东方玉儿是个深情的，这刻司马傲发觉，东方玉儿却个冷漠的人。

“先生说得不是没道，但，我缅怀枯死的大树，是人的基本的情感，如果一个人连基本的情感都没了，活着也是副行尸。”司马傲不认同反驳道。

东方玉儿知道司马傲对自己都是无比敬仰，从未质疑过自己的观点，现在竟反驳自己的，让东方玉儿有点措手不及的感觉。

“你的缅怀过头了。深情义故然是好，但你会很受伤，有时候需要冷漠些，这也是对自己的一种保护。”