第109章 理念困局,反套破局（1 / 2）

潘海军挂断电话，脸色凝重。

他和李秀梅立刻驱车赶往事发学校。

燥热的南疆风吹进车窗，却吹不散两人心头的阴霾。

抵达学校后，看到的景象更是让他们心头一沉。

崭新的电脑前，孩子们茫然地盯着屏幕，屏幕上，一位名师正声情并茂地讲解着二次函数，可孩子们却如同听天书一般，眼神空洞。

一位老教师走到潘海军面前，满脸无奈：“潘干部，不是我们不想用，是孩子们根本听不懂啊！城里的娃可能学过这些，可我们这的孩子，连基础的算术都还没掌握好呢！这……这不是赶鸭子上架吗？”

潘海军耐心地解释：“王老师，这些课程都是根据国家统一教材录制的，目的是为了让孩子们接受更好的教育……”

王老师打断了他：“潘干部，您是好人，我们也知道您是为了孩子们好。可这好东西，也得适合我们才行啊！您看，这电脑，我们好多老师都不会用，更别说孩子们了！”

他的话得到了周围其他老师的附和，一时间，教室里充满了质疑的声音。

李秀梅走上前说道：“各位老师，我知道大家都有顾虑。新事物的接受需要一个过程，我们也会提供相应的培训。至于课程内容，我们可以根据实际情况进行调整，比如增加一些基础课程……”