第135章 军校（下）（2 / 2）
（3）捶打（使用水利动力）至浆状。
（4）将木浆和草木灰（碱）一起蒸煮10小时（将粘连在纤维之间的果胶、木素等除掉，使纤维可以分散开来成为纸浆，煮制时间随原料不同也有很大差异）。
（5）用流水将木浆去除杂质后，加水搅拌均匀，形成浆液。
（6）用木片帘在木槽内荡料，成为纸张。
（7）上木板重压纸张挤出水份后，贴在内有柴火加热的墙壁上，使其干燥，即可成为实用纸张。
六张书桌摆在教室的最中间，赵连长还在窗外就已经发现中间空着一个书桌，这正是他的位置，教室四周沿着墙壁还摆着两排板凳，板凳上都挤满了人，这些都是休假的士兵，他们可以作为旁听生前来听讲，因为是刘泽主讲的课程，所以人特别多。
“报告，赵德水前来报道。”赵连长在门口站立敬礼。
“进来，你来的正好，坐那。”刘泽指着那唯一空着的书桌道，站在讲台上，他拿着手中散发着油墨味道的新版步兵操典，内心充满了自豪感。
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