卷末总结（2 / 2）

我不了解它，就跟它不了解我一样。当然我不了解它到底会不会有了解这种能力，它会不会有了解我这种想法，或者说它会不会有想法。

当然，我本身也不知道想法到底是什么。我既不知道想法是什么，又不知道西瓜是什么，所以我也无法判断西瓜到底有没有想法，或者说西瓜有没有想法这个问题是否值得思考，或者说我是否有能力来判断任何问题是否值得思考。

不过这一大堆事情大体上没那么大的关系。

然而我确实是不了解这颗西瓜的。

我之所以能够讨论这个西瓜，是因为这个西瓜有一个明确的指向，而它能够让我觉得我其实在讨论的是这个西瓜而不是别的西瓜。或者说，我能讨论这个存在，而不是别的存在。

想而来西瓜这个词，将它和我屋里的其它东西区分开来，只有它能被叫做西瓜，只有它能够被用西瓜来指代。

然而却也并不是任何一个西瓜或者任何一个能被西瓜来指代的东西。

它需要加上一个词，这个词就是‘这个’西瓜，在这个语境里，它就被局限在了一个指代，这个指代就是指的我屋子里的这个西瓜，或者说这个被我买回来的西瓜。